jueves, 14 de abril de 2016

Mamíferos mexicanos en peligro de extinción

Hablando de diversidad en México, podemos decir que es de los países más ricos. Contamos con gran variedad de especies animales, de plantas, hongos... y hablando especificamente de mamíferos, se cuenta con una gran cantidad de ellos.

País
Mamíferos
Aves
Reptiles
Anfibios
México21,989*-23,424564*1123-1150*864*376*
Tristemente la riqueza no es infinita. Últimamente se ha visto demasiada destrucción, muchas de las especies se han extinto o están actualmente en peligro, esto es debido a la tala de árboles, el destinar espacios a cultivos, la caza irregular, y también las causas naturales como los incendios.
Se han sabido casos de extinciones masivas, como el caso de la extinción de los dinosaurios, y hoy en día, con todo lo que ocurre en el planeta, podría decirse que estamos a punto de vivir una más.

Hablando de mamíferos, la principal causa de su extinción, desgraciadamente es la caza.
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Claramente hay leyes que protegen a la vida silvestre, sin embargo aún hay muchas irregularidades y gente que se aprovecha y caza por ejemplo en temporadas de reproducción, eso obviamente provoca la extinción a cierto plazo. 
Hay instituciones como la CONABIO que se empeñan en informar mejor a la sociedad acerca de los riesgos que implica la desaparición de una especie, ya que éste fenómeno no ocurre de manera aislada. Cuando una especie desaparece, desaparecen con ella otras más que quizá ni siquiera estaban
 registradas.

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Pájaro carpintero imperial
Especie Extinta

Es triste ver que muchas especies están desapareciendo y que hay muchas especies más en peligro de extinción, y ¿qué estamos haciendo para ayudar? ¿qué estamos haciendo para evitarlo?  Si bien es verdad que un cierto numero de la población se está preocupando y ayudando en cierto modo, la realidad es que muy poco es lo que se aporta, no hay un extremo control, siguen existiendo delitos como la compraventa de animales silvestres y la cacería furtiva, la enorme demanda de aves exóticas con fines de decoración y muchas cosas más. 
Como problema global es algo que nos concierne a todos como sociedad, hay que informarnos, participar, hay un directorio mexicano con las asociaciones que participan en la conservación de las especies : 
                                            directoriodelaconservacion.org.mx
hay que informarse, es la clave para la resolución, hay que consumir y producir responsablemente y como último punto, pero no menos importante, ¡denunciar!
Si es necesario reeducar a una sociedad que está acostumbrada a que todo lo deja en manos de los demás, seré parte de esa gente que quiere hacer el cambio, ahora, no mañana que quizá sea demasiado tarde... hagamoslo ahora que aún hay tiempo.

¿por qué has elegido ese tema? 
Elegí este tema porque me parece muy interesante y una situación preocupante actual en nuestro planeta, mi idea a futuro es poder colaborar en alguna organización que pueda preservar y conservar la fauna y flora silvestre.
¿de dónde partiste para empezar a escribir?
Ya conocia del tema pues es algo que siempre me ha causado inquietud, así que no fue dificil comenzar, revisando el texto, la información que conozco y otras fuentes que me ayudaron.


Fuentes de consulta:

*Revista mexicana de la biodiversidad , Revista UNAM

Páginas web:

*mexicodesconocido.com.mx
*conabio.gob.mx
*biodiversidad.gob.mx




jueves, 17 de marzo de 2016

Resumen : ¿Qué es ser un estudiante en linea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?
                                                                      de López Meza, Ricardo D. (2016)



El estudiante en línea se distingue por aprender de manera independiente en un entorno educativo, se lleva a cabo en un ambiente virtual de aprendizaje, el cual engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende.

*El rol del estudiante en línea*

-       De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante se convierte en actor principal del escenario educativo, responsable de su propio aprendizaje y debe tomar un papel activo, involucrarse y prepararse significativamente para participar en el curso.

-       De la exigencia en la participación
Existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente indique si el estudiante participa o no, lo cual promueve un desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica en la dinámica grupal.

-       De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a horarios y espacios físicos para dar paso a la autogestión, él mismo es quien determina dónde, cómo, cuándo y cuánto estudia. Es así que cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea, en cualquier lugar y momento. Existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre.

-       Del seguimiento académico
Mediante foros de discusión, mensajería interna y/o correo electrónico, el estudiante tiene la facilidad de compartir o externar dudas, esperando respuesta del docente entre las próximas 24 y 48 horas, así como también interactuar con compañeros para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.

-       De la interacción grupal y con el docente
El estudiante interactúa principalmente con los contenidos del ambiente virtual que únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje. El estudiante interactúa también con el docente en línea y con compañeros del curso pero no necesariamente de manera simultánea, cada quien a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición.

-       De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, así como del docente. La curiosidad y el interés del estudiante por algún tema, puede llevarlo a utilizar el internet, deberá hacer uso crítico de la información y buscar confiabilidad de las fuentes, potenciando así su conocimiento y experiencia de aprendizaje.


Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

*Identificar e interpretar emociones     *Controlar y manejar emociones
*Identificar, comprender y responder a circunstancias
*Saber tratar con los demás, motivar, inspirar, trabajar en equipo.
                  Constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano

Retos para el estudiante en línea

*Adoptar actitud crítica y creativa, participar
*Cuestionar, replantear, investigar e idear
*Adaptarse a un entorno cambiante, comunicarse, siendo creativo, colaborar
*Optimizar comunicación escrita



El ser estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y competencias, pero sobre todo la disposición de aprender.